弧度制

用『弧长是半径的几倍』来量角,于是角变成一个纯数。正是这件事让 sin x ≈ x 和 (sin x)′ = cos x 成立。

7 分钟思维方法: 换表示

同一个对象换一种写法,难题可能自动变简单

这一片为什么存在

你大概已经用了十年「度」,从来没出过问题。所以第一次见到弧度时,最自然的反应是:这不过是把 180 换成 π,多背一张换算表罢了。
这一片要说的正是:不是。度和弧度不是两把刻度不同的尺子。这个差别在解三角形时完全看不出来,可一旦你开始对 sin 求导、或者把 sin 展开成多项式,它就会以一个丑陋常数因子的形式找上门。我们先把这个因子逼出来,再看它为什么只在弧度下消失。

内容

先问一个更基本的问题:角为什么需要「单位」?

长度需要单位,因为宇宙里没有一根天然的尺。角不一样——你画出一个角,它自己就带来一把尺:以顶点为圆心画个圆,角截下一段弧,而这个圆的半径就是现成的刻度。拿一根和半径一样长的绳子,沿着这段弧铺过去,问它能铺几次。

铺几次这个数,只跟角张开的程度有关。圆画大一圈,弧变长,可半径也同倍变长,铺的次数一分不差。于是这个数是角自己的属性,不掺任何人为约定。这就是弧度。

「度」不是这样来的。360 是巴比伦人挑的,换成 400 也不影响任何几何事实(炮兵的密位就用 6400)。所以写 sin(30°) 时,那个「°」不是装饰,它是一道悄悄执行的换算:1° 截下的弧长是半径的 2π/360 ≈ 0.01745 倍,sin(30°) 实际上是 sin(0.5236)。这也说明 sin 30 和 sin 30° 不是一回事:前者的输入是 30 个半径那么长的弧,已经绕了四圈多,值是 −0.988。

再看为什么这件事对微积分是致命的。单位圆上,θ 就是弧长,sin θ 是这段弧末端离水平轴的高度。角很小时,这截弧几乎是直的、也几乎竖直,弧长与高度的差别只有 θ³ 量级——sin θ ≈ θ,而且两边之比恰好是 1,不多不少。换成度数,同一个角的弧长变成 0.01745x,比值就变成 0.01745,它会一路跟进导数:(sin x°)′ = 0.01745·cos x°。教科书上那句干净的 (sin x)′ = cos x,是弧度买来的。

顺带一句:弧度不必写成 π 的倍数。1 弧度是个正经的角,约 57.3°,你随手画的角多半是 0.7、1.2 这种数。π 出现得频繁,只因为整圈的周长恰好是 2π 个半径——它是圆留下的痕迹,不是弧度的定义。

定义:把角的顶点当作圆心,以任意 r>0 为半径画圆,角的两条边在圆上截出一段弧,长度记作 s。这个角的弧度数就是 θ = s/r。s 是弧长,r 是半径,两者都是长度,相除后量纲抵消,所以 θ 是纯数;写 rad 只是提醒你用了这套约定,它不参与运算。相似形保证 θ 与 r 的选取无关。

整圈时 s = 2πr,故 θ = 2π;半圈 θ = π。由此得换算:π rad = 180°,1° = π/180 rad ≈ 0.01745 rad,1 rad = (180/π)° ≈ 57.2958°。这里 π 仍然只是那个数 3.14159…;成立的是「π 弧度这个角与 180 度这个角是同一个角」,而不是「π = 180」。

回报:弧长 s = rθ、扇形面积 A = r²θ/2,都只在弧度下不带系数。函数 sin: ℝ → [−1,1] 的自变量按约定是弧度数,度数版其实是复合函数 sin_deg(x) = sin(πx/180)。于是 lim(θ→0) (sin θ)/θ = 1,而 lim(x→0) sin_deg(x)/x = π/180;(sin θ)′ = cos θ,而 (sin_deg x)′ = (π/180)·cos_deg x。

跟着做一遍

找一个圆形的东西(杯盖、光盘、罐头底),一根细绳或一条纸边,一把尺,最好再有个量角器。不用计算器,也不查换算表,用它们量出「1 弧度」到底有多大,并顺手把 2π 量出来。

  1. 把圆形物体描在纸上得到一个圆。量出直径,取一半得到半径 r(比如 r = 4.0 cm),直径的中点就是圆心 O。
  2. 在绳子上截出长度恰好为 r 的一段,两端做记号。这根绳就是这个圆自带的刻度。
  3. 把绳的一端按在圆周上任一点 A,让绳沿着圆周弯贴过去(要弯,不能拉直),另一个记号落在圆周上的位置记为 B。此时弧 AB 的长度正好等于 r。
  4. 连 OA 和 OB。∠AOB 就是 1 弧度——因为它截下的弧是半径的 1 倍。定义到此为止,没有别的内容。
  5. 用量角器量 ∠AOB,读数应落在 57°–58° 之间。留意:这个最基本的弧度角,完全不是 π 的任何倍数。
  6. 从 B 起继续用同一段绳往下铺,得到 C、D、…,一路铺满整圈。你会数到铺满 6 次之后还剩一小截,目测约是 r 的 0.28 倍。
  7. 于是整圈 = 6.28 个半径 ≈ 2π 弧度。π 是量出来的结果,不是事先塞进定义里的。
  8. 反向验算:360° ÷ 57.3° ≈ 6.28。两条完全不同的路给出同一个数。

结果

1 弧度 ≈ 57.3°,整圈 ≈ 6.28 弧度 = 2π。你没查任何换算表,只靠一根绳子就把角量成了一个纯数:弧是半径的几倍。同时也看清了两件事——弧度可以是 1、可以是剩下那 0.28,写成 π 的倍数只是整圈半圈这些特殊角碰巧好看;而 π 是从圆周上量出来的一个数,从头到尾没有当过角。

它在树上的位置

概念不是一篇一篇平铺的。下面两组是这一片真实的上下游:它靠着什么,又撑起了什么。

它靠着

没有先修。这是一个入口概念。

它撑起

标着「还没写」的那些没有链接,因为没有页面可去。它们不是被锁住的,也不是花钱能打开的:是还没有人把它们写出来——这是我们这边的事,不是你的。

读完之后

这一页是产品里的一天。产品是那棵树:你学到哪、哪块在衰减、明天该学什么。一篇读物回答不了这三个问题,树才回答。

看看那是什么意思